為提高教師們的家校交流才能，促進家校協作，昭明小學舉辦了「家校怎麽有用交流」專題訓練，整體教師參加了訓練。

　　

　　有用的交流是家校協作的前提，也是家校協同共育地基礎，更為有用執行「雙減」保駕護航。來自襄陽五中附屬中學的心理輔導教師張曉丹用通俗易懂的言語，鮮活生動的事例，把家校交流的含義、辦法和技巧進行了深入淺出地解說，為教師們往後展開家校交流提供了許多有用的舉措和新的考慮方向。

　　

　　通過這次靠近教學實際的訓練，讓教師們認識到與家長有用的交流是每位教師的必修課，是家校交流的橋梁。作為教師需求心存溫情與關心，教學工作中更要重視和傾聽學生以及家長的想法，尊重平等，然後提高家校協作才能，共築未來。